Ausschreibung

Projektsteuerung Neubau Offene Schule Waldau, Kassel

AusfĂĽhrung:

Hessen

Frist:

Uhr

Leistungsbeschreibung:

<div class="h1">Titel</div> <div class="pre">Projektsteuerung Neubau Offene Schule Waldau, Kassel</div> <div class="h1">Beschreibung</div> <div class="pre">Die Offene Schule Waldau in Kassel erhält einen Neubau, der den innovativen pädagogischen Ansätzen der sechszügigen Gesamtschule entspricht – Jahrgangsteams, praxisorientierter Fachunterricht, Teamschule, gelebte Gemeinschaft, Ernährung als ein wichtiger Bildungsschwerpunkt, Nachhaltigkeit als zentrales Kompetenzfeld sowie Schule als Teil einer Bildungslandschaft im Stadtteil. Das vorhandene Schulgebäude im Stadtteil Waldau wird aufgegeben und angrenzend entsteht ein neuer multifunktionaler Bildungs- und Freizeitstandort, in den neben der sechszügigen Gesamtschule auch die Stadtteilbibliothek und das Jugendzentrum integriert sind. Die bestehende Sporthalle, die Mensa und das sogenannte „Ottoneum“ (Musikpavillon) sollen saniert und in das Gesamtkonzept eingebunden werden. Freiflächen werden neu geordnet und mit dem angrenzenden Wahlebach-Grünzug vernetzt. Das Projekt weist folgende Besonderheiten auf: Hohe Anforderungen an Nachhaltigkeit (Cradle to Cradle-Prinzip), Holz-Hybrid-Konstruktion, Umsetzung anspruchsvoller Architektur als Ergebnis eines Architekturwettbewerbs, Zukunftsweisender Bildungsbau, Vielzahl an Projektbeteiligten aufgrund Einzelvergabe der Planungs- und Bauleistungen, Integration mehrerer Teilobjekte (Neubau und Sanierungsmaßnahmen). Diese Besonderheiten müssen von der Projektsteuerung im Rahmen der Leistungserbringung durchgängig berücksichtigt werden. Die Einhaltung der Ziele muss durchgängig und möglichst kollisionsfrei angestrebt werden. Einzelheiten sind den informatorischen Vergabeunterlagen zu entnehmen.</div> <div class="h1">Interne Kennung</div> <div class="pre">0001</div>

Zusammenfassung:

Tätigkeiten:

Details:

  • Auftraggeber
  • AusfĂĽhrungsfristen
  • Vergabeunterlagen
  • Bekanntmachungstext
  • Und vieles mehr …
oder:
Id: Tq4tpNHk5O